美國留學托福加試是什么鬼？算不算分？

托福考試，一般來說是閱讀 3 篇，聽力 6 篇，而比這規定篇數多出來的考試科目，就是讓考生們既擔心又疑惑的托福加試。

現在大家已經知道了托福加試是什么了，那就讓小編再為大家全面解答一下托福加試的相關問題吧。

1、托福加試的科目形式是什么？

加試題按照科目分為閱讀加試和聽力加試（加試題目考生不可選擇，一旦出現加試就要當做正題來做，因為你不知道在這個單項到底哪篇是加試題）。

通常以兩種情況出現，雙加(閱讀+聽力)、單加(閱讀/聽力)，就是可能閱讀、聽力兩部分同時被加試，或者聽力或閱讀部分碰到加試。

2、托福加試題算不算分，對最終成績影響大嗎？

托福加試題算不算分？對于這個問題的回答眾說紛紜，而總的來說是不算分的，但是會被當成參考，會對考生最終成績產生一定程度上的影響。

對于托福加試，如果你取得一個好成績，在最終成績上沒有影響，但是如果因為亂做導致加試部分成績不理想，即使正常題目成績高，ETS 也會認為不是你的成績高。

只是此次考試對于你難度較低，因此會下調你的成績，此外考生的個人加試成績會影響總體的分數值，對所有考生成績同時產生影響。

3、對于加試題，考生該怎么進行應對呢？

對于加試題，考生首先一定要記住，加試題并不一定是最后出現的閱讀文章或聽力題（如托福閱讀碰到加試，加試題可能就是 4 篇文章的任意組合）。

對于經典加試，考生可以很容易辨認，但是如果碰到的是非經典加試，考生就很難辨認了，因此考生們需要把加試題當正題來做，認真作答各單項的每一道題，如果把正題當成加試題而沒有認真作答，后果相當嚴重。

4、托福聽力如何快速提分？謹記以下幾點

1） High-quality extensive listening

高質量的泛聽。泛聽的“泛”并不指態度的懶散，而是針對整體的要求。關于泛聽的最佳材料有兩個：一個是 National Geographic(國家地理頻道)，另一個是 Discovery(探索)。

看的時候一定要有英文字幕。每天看，養成習慣，會有很大收獲。雖然有些考生認為泛聽沒有效果，關鍵開始因人而異，找到適合考生自己的聽力訓練方法，自然事半功倍。

2）Subconscious listening practice

下意識的聽力練習。它是指為自己創造一個英文的環境，比如早晨一起床，我們就打開音箱播放英語，可以是托福的聽力材料，可以是英文廣播，也可以是一部英文電影等。

這樣做的好處是隨時都可以聽到英語，在潛移默化中不知不覺地加深對英語的敏感度。其實這點和泛聽有點類似。

3）Dictation

聽寫。將一篇聽力錄音中的原文全部聽錄下來，它是提高聽力最有效的方法。對于準備新托福考試的考生而言，最好的聽寫材料是老托福的 lecture。

基礎比較薄弱的學生，可以先花一個月的時間將新概念第二和第三冊的美英版聽寫完，然后再來聽寫老托福的 lecture。

4）Intensive listening

精聽。首先考生一邊聽一邊看原文，劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞，待錄音播放結束后，查生詞，寫在原文的旁邊，只要寫出這個單詞在這篇文章中的意思即可。

然后將這篇材料當閱讀文章快速精讀一遍，徹底看懂，最后一邊放錄音，一邊看原文跟讀，反復幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。

網上精聽材料有很多，推薦 SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福聽力出題的重要來源。

5）Summary

這里是“概述，大意”的意思，具體指學生在聽到一篇聽力材料后所進行的概括。考生不需要聽懂材料的每一個細節，但要抓住說話人的思路和框架。這個訓練對于托福聽力至關重要。

練習 summary 的方法很簡單，可以以托福聽力講座為材料，一邊聽一邊記筆記，錄音結束后，根據大腦記憶和筆記，對全文重點內容進行英文復述，反復練習，直到可以將一篇講座順暢復述出來為止。

6）Challenging materials

指“有挑戰性的材料”。備考托福聽力挑戰性的材料有這幾類：一是美國大學上課的課堂錄像或錄音，現在很多美國大學已經將許多課堂錄像放在了互聯網上，這是一個極佳的挑戰聽力難度的材料。

二是巴朗和 Kaplan 上的試題一定要做完，另外，如果覺得 DELTA 上的試題難度低，可以利用變速軟件加 2 倍速來做，這樣就會超越考試難度。

對于托福加分的相關問題，大家現在已經了解透徹了吧，托福加分在托福備考中不可忽視，而對于托福加分，在根本上還是考察大家的基本實力，只要我們自身的英語水平夠高，再難的加試題目也不需要過于擔心。

此外每一位考生還要注重心態，調整情緒，即使遇到雙加試也不要慌，沉著應戰就一定會取得一個非常好的成績。此外如果各位考生還有其他想要咨詢的內容，歡迎在網站下留言進行咨詢。